És un recurs audiovisual i interactiu per donar a conèixer les pautes de convivència i civisme en el model de societat catalana.
El joc planteja 8 escenaris de la quotidianitat a la ciutat que poden arribar a ser generadores de conflicte, davant d'aquestes situacions el joc ens presenta varies opcions possibles d'actuar. Totes les opcions poden donar-se, no hi ha ben fet i mal fet, però si hi ha la resposta més adequada que et porta a un grau de convivència més afavoridor per evitar els conflictes.
La intenció del joc no és valorar el grau de convivència de l'usuari sinó fer servir el joc com un mitjà per passejar-nos pels diferents àmbits on s'estableixen relacions dins la comunitat i adonar-nos de com actuem.
GREC dona la possibilitat de fer una presentació guiada del Joc amb una persona monitora que condueixi els debats i diàlegs entorn als continguts del joc."
És un recurs audiovisual i interactiu per donar a conèixer les pautes de convivència i civisme en el model de societat catalana.
El joc planteja 8 escenaris de la quotidianitat a la ciutat que poden arribar a ser generadores de conflicte, davant d'aquestes situacions el joc ens presenta varies opcions possibles d'actuar. Totes les opcions poden donar-se, no hi ha ben fet i mal fet, però si hi ha la resposta més adequada que et porta a un grau de convivència més afavoridor per evitar els conflictes.
La intenció del joc no és valorar el grau de convivència de l'usuari sinó fer servir el joc com un mitjà per passejar-nos pels diferents àmbits on s'estableixen relacions dins la comunitat i adonar-nos de com actuem.
GREC dona la possibilitat de fer una presentació guiada del Joc amb una persona monitora que condueixi els debats i diàlegs entorn als continguts del joc."

Per fi podem veure publicada una de les produccions que els estudiants de 1er de magisteri, de l'especialitat d'ensenyament primari, del curs 2006/2007, de la Facultat de Formació del Professorat de la Universitat de Barcelona, varen realitzar, a partir de l'obtenció del "
II Premi Nafent finalista de Barcelona ", atorgat per
GREC i sota el títol "Còmics: el Maltractament Infantil".
La producció escollida ha estat la de l'alumna MARION ACUÑA REYES, és tracta d'un protocol d'actuació del professorat davant el maltractament infantil i el seu titol és: Les 4 claus.
Aquí a la Mediatk us oferim la possibilitat de descarregar-vos el llibret en pdf per a poder-lo tenir.
Les 4 Claus en Pdf.
Avui hem penjat un Joc on-line del
grec.
Instruccions:
El jugador es posa en el paper d'un mediador que ha de resoldre diferents situacions conflictives que es produeixen dins un institut d'educació secundària.

GREC ha creat una sèrie de recursos didàctics per treballar la resolució de conflictes als centres educatius.
• "Joc on line: Com visc els meus conflictes"
Actualment GREC està elaborant un joc on line destinat per joves. El jugador es posa en el paper d'un mediador que ha de resoldre diferents situacions conflictives que es produeixen dins un institut d'educació secundària. Amb el suport del Departament de Benestar i Família de la Generalitat de Catalunya.
Us podeu descarregar el joc clicant sobre el logo.